zondag 3 mei 2026

Kangoeroewedstrijd

De diploma’s & attenties van de Kangoeroewedstrijd zijn binnen en wat zijn we tevreden! Elk jaar nemen we deel met de 3de graad aan deze reken-, denk-en puzzelwedstrijd. 🧠📏✏️📝 

Sommige leerlingen kregen ook een extra cadeau omdat ze een uitstekende score behaalden. Daarnaast kregen we ook samen een klascadeau. Fier op elk van jullie. ❤️ 






donderdag 30 april 2026

🎉 Jarige van de maand april: Julien! 🎉

Hoera voor Julien, de jarige van april! 🥳


Ik wens je een dag vol zonneschijn, plezier, cadeautjes en natuurlijk… taart! 🎂🎁
Geniet van jouw dag, Julien!


woensdag 29 april 2026

Proficiat aan mijn vormelingen!

Wat een mooie, zonnige dag was het afgelopen zondag!
Ik hoop dat jullie samen deze bijzondere dag hebben mogen vieren met jullie familie. Jullie zagen er allemaal heel mooi uit! Ik wil jullie allemaal feliciteren met deze bijzondere stap. Opnieuw hebben jullie een mooie mijlpaal bereikt. 

Proficiat aan allemaal!



dinsdag 28 april 2026

Sporty vibes!

De sportdag in De Geestige Put in Waregem was er eentje om niet snel te vergeten. Het weer zat helemaal mee, dus de goesting om aan de activiteiten beginnen ook. 

☀️ 🧗‍♂️ 💧 🚣‍♀️ 🧗  ⚽☀️ 🧗‍♂️ 💧 🚣‍♀️ 🧗  ⚽☀️ 🧗‍♂️ 💧 🚣‍♀️ 🧗  ⚽☀️ 🧗‍♂️ 💧 🚣‍♀️ 🧗  ⚽

Er stonden heel wat leuke activiteiten op het programma, zoals boogschieten, kajakken, high ropes, zipline, megasup, het hoogteparcours en Schotse spelletjes. Iedereen kreeg de kans om verschillende dingen uit te proberen.

De leerlingen hebben er duidelijk van genoten. Het was fijn om te zien dat iedereen zijn best deed en actief meedeed. Er werd gelachen, samengewerkt en elkaar aangemoedigd.

Het was een geslaagde sportdag waar we met een goed gevoel op terugkijken.

Foto's kan je HIER terugvinden!




donderdag 23 april 2026

Buitenlesdag - deel 2 🌿🌿🌿

Tijdens een andere activiteit van onze buitenlesdag werkten we rond expressief voorlezen. De leerlingen kregen elk een rol en gingen aan de slag met een tekst. Daarbij lag de focus op stemvolume, expressie en intonatie, zodat de verhalen echt tot leven kwamen.

Per twee oefenden ze hun fragment buiten in. Nadien brachten ze hun stukje voor aan elkaar. Het waren verrassende resultaten waarbij iedereen durfde op de voorgrond te komen. 🎭📖













Buitenlesdag - deel 1 🌿🌿🌿

Tijdens de taallessen oefenen we regelmatig op het onderzoeken en ontleden van zinnen. Op buitenlesdag pakten we het eens anders aan en trokken we naar buiten.

Verspreid over de speelplaats hingen zinnenkaders. De leerlingen gingen per twee op zoek naar een zinnenkader en vonden de bijhorende zin terug in hun taalboek. Daarna gingen ze samen aan de slag om de zin correct te ontleden.

De leerlingen waren heel gemotiveerd en deden het verrassend goed!

Op naar nog meer buitenactiviteiten in de komende periode! 🌿📚













donderdag 2 april 2026

Fietsexamen

Vandaag hielden we in Otegem een praktisch fietsexamen. Op verschillende punten moesten de leerlingen een manoeuvre uitvoeren, waarna ze gecontroleerd werden door een agent, een leerkracht of een ouder. De kriebels waren duidelijk aanwezig!

🚲 💡🚲 💡🚲 💡🚲 💡🚲 💡🚲 💡🚲 💡🚲 💡🚲 💡🚲 💡🚲 💡🚲 💡

De leerlingen deden het allemaal heel goed. Nadien controleerden we ook nog eens onze fietsen op veiligheid. Zo zijn ze helemaal klaar voor de overstap naar het middelbaar, waar de fiets nog frequenter gebruikt zal worden.

Trots op hen!






















dinsdag 31 maart 2026

🎉 Jarigen van de maand maart: Loïc, Wiam en Marie! 🎉

 

Hiep hiep hoera voor Loïc, Wiam en Marie! 🥳

Ik wens jullie een dag vol taart, slingers, lachen en plezier! 🎂🎈
Geniet van elk moment en laat je maar lekker verwennen! 🎉🎁




zondag 22 maart 2026

Week van het Geld!

Tijdens de Week van het geld gingen we actief aan de slag rond het thema “bewust omgaan met geld”. Deze projectweek helpt kinderen om al op jonge leeftijd te leren hoe ze verstandig met geld kunnen omgaan.

We startten met een doe-krantje waarbij de leerlingen eerst de spelregels lazen en zo hun begrijpend lezen inoefenden. Daarna speelden ze in groepjes een spel rond budget beheren en consumeren.

Tijdens het spel maakten ze keuzes: waaraan geef je je geld uit? Laat je je verleiden of niet? Zo werden de leerlingen op een speelse manier bewust van hun eigen geldgedrag. 💰